| Nom | Graó |
|---|---|
| Imatge | |
| Núm. registre | 330 |
| Data de creació | 18/5/23 0:03 |
| Última modificació | 18/5/23 0:03 |
| Núm. registre | Nom | ISBN | CDU | Tipus de format | Col·lecció | Núm. dins la col·lecció | Lloc d'edició | Data d'edició | Imatge | Resum | Notes | Web | Alçada | Amplada | Volume | Núm. de pàgines | Length | Localització | Estat de catalogació | Estat de conservació | Data de creació | Última modificació | Accions |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 403 | La biblioteca escolar, avui | 8499800076 | 8 | 2 | 175 | 14 | 2010 | 8499800076.jpg | La biblioteca escolar com a recurs educatiu imprescindibleper promoure la culturaa escrita i el desenvolupament de les competències bàsiques | 22 | 118 | 8 | 2 | 1 | 1/1/10 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 4876 | Dins del mirall. La literatura infantil i juvenil explicada als adults | 8478275342 | 16 | 2 | 690 | 6 | 14 | 2008 | 8478275342.jpg | Dins del mirall presenta un itinerari gradual per algunes de les millors obres de la literatura universal adreçada als infants i els joves des que neixen fins que ja es poden considerar lectors autònoms. | 21 | 190 | 8 | 2 | 1 | 1/1/08 0:00 | 12/9/26 19:58 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||
| 448 | El món no és cap joguina | 8478274918 | 32 | 2 | 690 | 14 | 2007 | 8478274918.jpg | Primera part: Petit tractat de saber viure per a més profit dels habitants del planeta en general i dels educadors en particular · Segona part: Descobrir el món en la vida quotidiana · Tercera part: Perspectives per a una política educativa. | 21 | 355 | 8 | 2 | 1 | 1/1/07 0:00 | 12/9/26 19:52 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 147 | Maternitats | 8478273638 | 50 | 2 | 690 | 1 | 14 | 2004 | Maternitats és el títol de la sèrie de fotografies que Bru Rovira ha realitzat des de l'any 2001 en diversos continents. Són instantànies de mares i fills amb unes històries personals d'una duresa inimaginable per a nosaltres, que són víctimes de la marginació o de la pobresa. Genocidi. Violència. Presó. Soledat. Malaltia. A totes hi ha alguna cosa que se'ns escapa i ens emociona. | 20 | 20 | 83 | 8 | 2 | 1 | 1/1/04 0:00 | 13/9/18 15:34 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||
| 2043 | Frato, 40 anys amb ulls d'infant | 8478275120 | 58 | 2 | 690 | 14 | 2007 | 8478275120.jpg | Mirar el món amb ulls d'infant és una elecció expressiva i científica. Una elecció de vida que han compartit Tonucci i el seu àlter ego, Frato. Frato va néixer l'any 1968 i, al llarg d'aquests darrers anys, ha anat acompanyant amb les seves vinyetes, de traç ràpid i mordaç, la història de l'educació italiana, espanyola i, en general, del món occidental. Ha anat guiant nens i nenes en la seva difícil tasca de créixer al costat de persones adultes que, sovint, no els entenen, no els escolten, els enganyen o pretenen malcriar-los. | 20 | 251 | 8 | 2 | 1 | 1/1/07 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 3316 | La organización del currículum por proyectos de trabajo | 847827054X | 58 | 2 | 673 | 14 | 1995 | El llibre reflexa no solament l'experiència d'organitzar el currículum a partir dels Projectes, sinó també les reflexions i la disponibilitat d'un grup de mestres per a fer comunicable el sentit de la seva pràctica. | Hi ha models de projectes. | 21 | 179 | 8 | 2 | 1 | 1/1/95 0:00 | 15/11/21 9:31 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 502 | Tu m'aprens. Memòria i oblit d'un aprenent de mestre | 8499800505 | 61 | 2 | 690 | 15 | 14 | 2011 | 8499800505.jpg | Llibre sobre la memòria on l'autor reflexiona a partir d'allò que recorda, a partir d'alguns moments de la vida d'un mestre. «Viure és conviure amb la memòria» i una definició del que significa educar pot ser «compartir la interpretació que fem del món». "Tu m'aprens" no és un llibre de memòries, sinó un llibre sobre la memòria on l'autor reflexiona a partir dels moments que l'han fet ser com és. | 21 | 143 | 8 | 2 | 1 | 1/1/11 0:00 | 12/9/26 19:52 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||
| 1188 | Por una escuela alternativa | 61 | 1 | 14 | 1977 | 001.jpg | 20 | 43 | 8 | 2 | 1 | 1/1/77 0:00 | 13/9/18 15:34 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||||||
| 1483 | Las actitudes del profesorado ante la coeducación: propuestas de intervención | 8478271619 | 61 | 2 | 91 | 114 | 14 | 1997 | El libro trata, en la primera parte, de los condicionantes culturales que orientan la actuación del profesorado en la escuela y en el aula, para profundizar, a continuación, en su papel como agente de cambio educativo. | 109 | 8 | 2 | 1 | 1/1/97 0:00 | 13/9/18 15:34 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||||
| 3617 | Amb ulls de nena | 8499805205 | 61 | 2 | 690 | 14 | 2013 | 8499805205.jpg | És un cant d'amor, de respecte i de llibertat al futur esperançador de totes les nenes que un dia o un altre seran dones. Amb ulls de nena parla de nenes, de les seves dificultats, dels seus somnis, dels seus privilegis... Escrit amb Amparo Tomé, totes i tots ens podrem reconèixer fàcilment en la diversitat de situacions que presenta el llibre, dificultats i trampes en els vincles amorosos, anècdotes del món publicitari, frases de pensadores i pensadores famoses, dones premi Nobel, el preu que paguen moltes nenes pel fet d'haver nascut dones... | 21 | 21 | 109 | 8 | 2 | 1 | 1/1/13 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||
| 1394 | Com dir-ho: Entrevistes eficaces en l'àmbit educatiu | 8478279075 | 62 | 2 | 240 | 14 | 2010 | 8478279075.jpg | Què és i què no és una conversa de feina? Com són les bones entrevistes professionals? Les entrevistes amb els pares i les mares de l'alumnat . El què i el com de la comunicació . L'escenari d'una entrevista, el llenguatge, els objectius..... | 20 | 226 | 8 | 2 | 1 | 1/1/10 0:00 | 12/9/26 19:53 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 3665 | Un lloc anomenat escola | 8478277250 | 62 | 2 | 690 | 14 | 2009 | 8478277250.jpg | Recull d'algunes conferències de l'autora sobre el món de l'educació i les arts. Reflexiona sobre la incidència de l'activitat docent i de l'escola en les vides dels estudiants, quina és la direcció general de l'educació que oferim, quina mena de testimoni hem de passar a la generació següent. Així com la rellevància de les arts enteses com a formes d'accés al coneixement, de com introduir els nens i les nenes en el món de les arts i del que aporten, d'aprofitar el desig de saber i d'expressar, com un joc entre la curiositat i la receptivitat, tenint en compte els diversos entorns educatius. Aquestes són, entre d'altres, algunes preguntes capitals que es plantegen al voltant de l'educació. | 13 | 19 | 223 | 8 | 2 | 1 | 1/1/09 0:00 | 12/9/26 19:57 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||
| 161 | L'ensenyament de l'ortografia | 8478270043 | 71 | 2 | 311 | 14 | 1989 | Aquest llibre pretén ser una reflexió sobre l'ensenyament de l'ortografia basada en la pràctica com a mestres en nivells diversos de les quatre autores i en les aportacions de la psicologia en el camp de l'aprenentatge i de l'estudi dels processos d'escriptura. | 22 | 111 | 8 | 2 | 1 | 1/1/89 0:00 | 13/9/18 15:34 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||||
| 198 | Avaluació de la comprensió lectora. Vol. 1. Proves ACL Cicle Inicial de Primària | 847827247X | 71 | 2 | 250 | 14 | 2001 | Aquest llibre va adreçat a les professionals i els professionals de l'ensenyament especialitzats en el cicle inicial de primària. Ofereix proves d'avaluació de la comprensió lectora en les edats més primerenques. A partir de l'anàlisi dels resultats d'aquestes proves, es pot ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada escolar i a les de tot el grup de classe en general. | 23 | 18 | 96 | 70 | 2 | 1 | 1/1/01 0:00 | 1/10/18 11:03 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 372 | La llengua oral a l'escola. 10 experiències didàctiques | 8478273816 | 71 | 2 | 93 | 143 | 14 | 2005 | Es planteja quatre qüestions que poden ajudar a formular dispositius didàctics relacionats amb la llengua oral. Inclou part de 10 experiències d'aula. | 25 | 177 | 8 | 2 | 1 | 1/1/05 0:00 | 14/7/22 12:15 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 627 | Nens, objectes, monstres i mestres | 8478276967 | 71 | 2 | 690 | 8 | 14 | 2009 | 8478276967.jpg | Què és l'ensenyament artístic? Per què és important ensenyar l'art? Per què és important aprendre a observar o a dibuixar, barrejar els llenguatges, experimentar...? Nens, objectes, monstres i objectes és una finestra oberta sobre com veuen i viuen l'educació artística mestres i infants. Mostra pàgina rere pàgina possibilitats de plantejar la relació entre l'art i l'educació. Al llarg dels capítols, barrejant converses, imatges, explicacions dels processos de treball i dels resultats, així com les reflexions al voltant de les activitats presentades, anirem descobrint com les diferents visions de l'educació artística es transformen en activitats i projectes pedagògics. Sorprèn com les experiències i els desitgs personals, de mestres i educadors i criatures, poden donar vida a situacions i recursos molt diferents. Es podria dir que, d'entre tots els currículums, el d'educació visual i plàstica és el més innovador i el que alhora porta inherent la tradició de ser mestre. És l'únic currículum que permet triar en tot i per tot què vols ensenyar i com ho vols fer. | 24 | 147 | 8 | 2 | 1 | 1/1/09 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||
| 655 | Ciencia 3-6 Laboratorios de ciencias en la escuela infantil | 8499803881 | 71 | 2 | 105 | 32 | 14 | 2012 | 8499803881.jpg | Activitats realitzades a Parvulari, sempre amb el fil conductor del procés experimental | 24 | 87 | 8 | 2 | 1 | 1/1/12 0:00 | 12/9/26 19:52 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||
| 778 | Ordinadors a les aules: la clau és la metodologia | 8478279326 | 71 | 2 | 93 | 172 | 14 | 2010 | 8478279326.jpg | Al llarg d'aquestes pàgines anirem parlant dels canvis que creiem més significatius i sobretot d'aquells que depenen principalment de nosaltres, dels docents. Uns canvis que s'han de sostenir en tres grans columnes: els continguts, les metodologies les eines i els recursos pedagógics. Filant més primveurem els contiguts des de una mirada competencial, les metodologies que han d'afavorir el pensament científic, la creativitat i la solidaritat i, finalmet, les tecnologies de la informació i la comunicació que ens han de permetre atendre la diversitat i obrir l'escola al món. | 24 | 273 | 73 | 2 | 1 | 1/1/10 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||
| 806 | Avaluació de la comprensió lectora. Vol. 1. Proves ACL Cicle Inicial de Primària | 847827247X | 71 | 2 | 250 | 14 | 2001 | Aquest llibre va adreçat a les professionals i els professionals de l'ensenyament especialitzats en el cicle inicial de primària. Ofereix proves d'avaluació de la comprensió lectora en les edats més primerenques. A partir de l'anàlisi dels resultats d'aquestes proves, es pot ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada escolar i a les de tot el grup de classe en general. | 23 | 96 | 70 | 2 | 1 | 1/1/01 0:00 | 21/9/18 14:42 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||||
| 1170 | Avaluació de la comprensió lectora. Vol. 2. Proves ACL Cicle Inicial de Primària | 8478271430 | 71 | 2 | 250 | 14 | 2007 | 8478271430.jpg | Aquest llibre va adreçat a les professionals i els professionals de l'ensenyament especialitzats en el cicle inicial de primària. Ofereix proves d'avaluació de la comprensió lectora en les edats més primerenques. A partir de l'anàlisi dels resultats d'aquestes proves, es pot ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada escolar i a les de tot el grup de classe en general. | 23 | 142 | 70 | 2 | 1 | 1/1/07 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 1406 | Leer y escribir para vivir | 8478273360 | 71 | 2 | 94 | 5 | 14 | 2004 | Planificació global de l'ensenyament i l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura, que integra: què és llegir i escriure, com aprenen i les diferents pràctiques educatives. | 24 | 293 | 8 | 2 | 1 | 1/1/04 0:00 | 13/9/18 15:34 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 1632 | En_línia: Llegir i escriure a la xarxa | 8499803652 | 71 | 2 | 90 | 183 | 14 | 2011 | 8499803652.jpg | A la xarxa, llegim i escrivim igual?, què ha canviat amb l'arribada d'Internet?, com ens hi podem adaptar? Aquest llibre respon aquestes i altres preguntes, a partir de la recerca científica, les experiències d'aula i la reflexió multidisciplinària. | 25 | 196 | 8 | 2 | 1 | 1/1/11 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||
| 2279 | Seqüències didàctiques per aprendre a escriure | 8478273115 | 71 | 2 | 90 | 14 | 2003 | Aquest llibre ofereix experiències i propostes de seqüències didàctiques per aprendre a escriure. La selecció ha tingut en compte criteris referits a la diversitat de gèneres i als diferents nivells educatius. Donar sentit a les activitats d'escriure i d'aprendre a escriure i centrar l'atenció en continguts d'aprenentatge que interessin especialment en cada situació és important a tots els nivells. | 22 | 207 | 8 | 2 | 1 | 1/1/03 0:00 | 4/3/26 10:32 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||||
| 2876 | Avaluació de la comprensió lectora. Vol. 1. Proves ACL Cicle Inicial de Primària | 847827247X | 71 | 2 | 250 | 14 | 2001 | Aquest llibre va adreçat a les professionals i els professionals de l'ensenyament especialitzats en el cicle inicial de primària. Ofereix proves d'avaluació de la comprensió lectora en les edats més primerenques. A partir de l'anàlisi dels resultats d'aquestes proves, es pot ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada escolar i a les de tot el grup de classe en general. | 23 | 96 | 70 | 2 | 1 | 1/1/01 0:00 | 21/9/18 14:42 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||||
| 2909 | Problemates: Recull de problemes matemàtics per a totes les edats | 8478272364 | 71 | 2 | 93 | 14 | 2007 | 8478272364.jpg | Els problemes matemàtics són l'aliment de les neurones. Aquest llibre proposa fer una autèntica gimnàstica mental amb una flaire de divertiment. | 25 | 150 | 8 | 2 | 1 | 1/1/07 0:00 | 12/9/26 19:55 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 2978 | Aprendre ciències a l'educació primària | 8499804152 | 71 | 2 | 93 | 14 | 2012 | 8499804152.jpg | Planteja als mestres que un lema excel·lent en la didàctica de la ciència podria ser "aprendre a investigar i investigar per aprendre" | 22 | 152 | 8 | 2 | 1 | 1/1/12 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 3516 | Ciencia 0-3: Laboratorios de ciencia en la escuela infantil | 8478274405 | 71 | 2 | 94 | 14 | 2006 | 8478274405.jpg | Reflexions i recursos didàctics. | 23 | 115 | 8 | 2 | 1 | 1/1/06 0:00 | 12/9/26 19:56 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 3717 | Avaluació de la comprensió lectora. Vol. 1. Proves ACL Cicle Inicial de Primària | 847827247X | 71 | 2 | 250 | 14 | 2001 | Aquest llibre va adreçat a les professionals i els professionals de l'ensenyament especialitzats en el cicle inicial de primària. Ofereix proves d'avaluació de la comprensió lectora en les edats més primerenques. A partir de l'anàlisi dels resultats d'aquestes proves, es pot ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada escolar i a les de tot el grup de classe en general. | 23 | 96 | 70 | 2 | 1 | 1/1/01 0:00 | 15/11/21 9:23 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||||
| 4085 | Avaluació de la comprensió lectora. Vol. 2. Proves ACL Cicle Inicial de Primària | 8478271430 | 71 | 2 | 250 | 14 | 2008 | 4085.jpg | Aquest llibre va adreçat a les professionals i els professionals de l'ensenyament especialitzats en el cicle inicial de primària. Ofereix proves d'avaluació de la comprensió lectora en les edats més primerenques. A partir de l'anàlisi dels resultats d'aquestes proves, es pot ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada escolar i a les de tot el grup de classe en general. | 23 | 142 | 70 | 2 | 1 | 1/1/08 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 4149 | Investigació del medi i aprenentatge | 8485729919 | 71 | 2 | 103 | 14 | 1988 | Actualment s'insisteix en la importància que l'alumne investigui perquè es produeixi un aprenentatge significatiu. Però tot i que existeixen pressupostos teòrics que fonamenten aquest enfocament metodològic, aquestes investigacions es realitzen amb pràctiques educatives diferents i amb freqüència contradictòries. Per això cal una clarificació de les bases psicopedagògiques i una anàlisi d'experiències escolars per centrar els problemes i avançar en la pràctica i en la reflexió d'aquest plantejaments innovadors. Aquest llibre pretén facilitar aquesta reflexió i proporcionar instruments útils per al treball docent. | Obsequi de la filla de l'autor, ex-alumna i mare de l'escola | 19 | 48 | 8 | 2 | 1 | 1/1/88 0:00 | 15/11/21 9:31 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 4168 | Quan els infants diuen prou | 8478273220 | 71 | 2 | 93 | 14 | 2004 | 215 | 8 | 2 | 1 | 1/1/04 0:00 | 13/9/18 15:34 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||||||
| 4421 | Sentir y crecer. El crecimiento emocional en la infancia: propuestas educativas. | 8478273263 | 71 | 2 | 94 | 14 | 2004 | No només són respostes d'educació emotiva, sinó que també utilitza estratègies, materials, ambients, procesos, etc. de caràcter cognitiu. | 24 | 237 | 8 | 2 | 1 | 1/1/04 0:00 | 13/9/18 15:34 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||||
| 4522 | Química a infantil i primària | 8499803660 | 71 | 2 | 872 | 14 | 2011 | 8499803660.jpg | Aquest llibre mostra un recull d'experiències portades a terme en diferents escoles d'educació infantil i primària per mestres interessats a fomentar en els seu alumnat conceptes químics a partir d'experiències quotidianes (la festa de la castanyada, els caramels de Sant Medir, el most que ens vam emportar de les colònies...) | www.grao.com | 22 | 139 | 8 | 2 | 1 | 1/1/11 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||
| 4565 | L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. II Activitats per a fer a l'aula: llenguatge publicitari, periodístic, de còmic, popular, poètic i de correspondència | 8478272208 | 71 | 2 | 250 | 114 | 14 | 2006 | 8478272208.jpg | Activitats per a fer a l'aula: llenguatge publicitari, periodístic, de còmic, popular, poètic i de correspondència | om/es/producto/l-aprenentatge-de-la-lectoescriptura-des-d-una-perspectiva-constructivista-vol-II | 23 | 17 | 123 | 8 | 2 | 1 | 1/1/06 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | |||
| 3632 | Anys i panys. Refranys i tradicions del curs de l'any | 8485792153 | 80 | 2 | 467 | 14 | 1985 | 21 | 116 | 8 | 2 | 1 | 1/1/85 0:00 | 16/7/22 15:13 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||||
| 33 | L'ensenyament de l'ortografia | 8478270043 | 101 | 2 | 14 | 2006 | 8478270043.jpg | Aquest llibre pretén ser una reflexió sobre l'ensenyament de l'ortografia basada en les experiències pràctiques de les mestres autores en nivells diversos i en les aportacions de la psicologia en el camp de l'aprenentatge i de l'estudi dels processos d'escriptura. | 24 | 111 | 8 | 2 | 1 | 1/1/06 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||||
| 54 | Contes per fer i refer: recursos per a la creativitat | 8485729196 | 101 | 2 | 467 | 8 | 14 | 1986 | A través dels contes i d'una rondalla, com un gran joc, s'ofereixen possibilitats per fomentar la imaginació i la creativitat. | 20 | 96 | 8 | 2 | 1 | 1/1/86 0:00 | 13/9/18 15:34 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 180 | Reparar la escritura. Didáctica de la corrección de lo escrito | 8478270507 | 101 | 2 | 91 | 108 | 14 | 2009 | 8478270507.jpg | Reflexió i recursos sobre la correcció de textos. | 23 | 129 | 8 | 2 | 1 | 1/1/09 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||
| 714 | L'hort escolar ecològic | 8478276998 | 253 | 2 | 93 | 167 | 14 | 2009 | 8478276998.jpg | El propòsit d'aquest llibre és donar suport als centres docents que ja fa temps s'han endinsat dins del món dels horts escolars, així com encoratjar la resta d'escoles a descobrir el plaer que suposa tenir un hort dins el seu recinte. | 24 | 353 | 8 | 2 | 1 | 1/1/09 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||
| 3044 | Cuinem. Tallers de cuina a l'escola (6-12 anys). | 8478276509 | 260 | 2 | 93 | 14 | 2008 | 8478276509.jpg | Aquest llibre és una eina per introduir els in fants en el món de la cuina i que alhora pretén endegar estratègies de complicitat de l'escola i la família en l'aprenentatge d'iuna educació alimentària sana i equilibrada. Les propostes d'activitats que es presenten han estat dissenyades per a tallers de cuina específics en funció de l'edat de l'alumnat. Mitjançant el treball que es fa a l'escola es dóna la possibilitat que la fam´jkilia participi i in teractuï a casa amb els seus fills. Cuinant ells mateixos receptes senzilles de plats, la majoria, tradicionals i habituals de casa nostra, nens i nenes s'endinsen en el coneixement dels aliments: l'origen, l'estacionalitat, les característiques nutricionals, les tècniques culinàries més adients, les combinacións d'aliments per elaborar menús saludables, etc. Al mateix temps, la realitat de l'entorn escolar justifica també l'elaboració de plats d'qaltres cultiures amb l'alimentació com a element integrador. Bon Profit! | 24 | 185 | 8 | 2 | 1 | 1/1/08 0:00 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 633 | 28 màscares: caretes, carotes i antifaços | 8485729374 | 333 | 2 | 500 | 3 | 14 | 1986 | Us oferim 28 màscares, caretes, carotes i antifaços, i totes les variants i possibilitats que d'aquest llibre, i de la vostra creativitat, se'n desprenen. | Conté quadres-resum | www.guix.com | 24 | 92 | 8 | 2 | 1 | 1/1/86 0:00 | 16/7/22 9:30 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||
| 451 | Eufonía: Jugar con la música | 9771135630004 | 346 | 2 | 910 | 29 | 14 | 2003 | 23 | 126 | 8 | 2 | 1 | 1/1/03 0:00 | 13/9/18 15:34 | Visualitza Edita Suprimeix | |||||||
| 243 | La música i la seva evolució: Història de la música amb propostes didàctiques i 49 audicions | 8478271074 | 352 | 2 | 500 | 11 | 14 | 1994 | La música, amb les seves formes, estils, recursos compositius, concepcions estètiques, etc.és en aquest llibre el fil conductor de la seva pròpia evolució històrica. Gaudir de la música, en general, entendre com i perquè aquesta ha evolucionat al llarg del temps. | 24 | 127 | 8 | 2 | 1 | 1/1/94 0:00 | 13/9/18 15:34 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 432 | Jugar i divertir-se tothom: recull de jocs no competitius | 8478271872 | 369 | 2 | 93 | 110 | 14 | 1998 | Es presenten jocs, la finalitat dels quals no és guanyar i, per tant, no hi ha guanyadors ni perdedors; jocs en els quals poden jugar tots els infants, tinguin més habilitats o menys; jocs en què els companys no es vegin com a persones a qui cal superar. Es vol, doncs, oferir eines de relació entre els companys que no es basin en aconseguir superar als altres. | 24 | 91 | 8 | 2 | 1 | 1/1/98 0:00 | 13/9/18 15:34 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 3463 | Quinzemons | 8478272585 | 536 | 2 | 93 | 14 | 2001 | 79 | 2 | 1 | 1/1/01 0:00 | 13/9/18 15:34 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||||||
| 6801 | Sota la pell dl llop. acompanyar les emocions amb els contes tradicionals | 9788499807928 | 16 | 14 | 2018 | 9788499807928.jpg | Aborda alguns dels aspectes més valuosos sobre els contes tradicionals. Intenta aclarir els dubtes més freqüents i explica experiències educatives que l'autora a dut a terme a partir d'alguns d'aquests contes. | https://www.grao.cat/ca/productes/cercar?t=sota+la+pell | 20 | 16 | 136 | 8 | 2 | 1 | 29/12/18 10:53 | 12/9/26 11:33 | Visualitza Edita Suprimeix | ||||||
| 7593 | 10 ideas clave. Evaluar para aprender | 9788478274734 | 71 | 2 | 14 | 2007 | 9788478274734.jpg | Un llibre que borda de manera rigorosa el tema de l'avaluació i ho fa amb la intenció de millorar la qualitat de l'ensenyament. Ens planteja cada idea presentant-la des d'una vessant teòrica i pràctica que ens mostra que "ensenyar, aprendre i avaluar son, en realitat, tres processos inseparables". | https://www.grao.cat/llibres/10-ideas-clave-evaluar-para-aprender-2080?srsltid=AfmBOoqW_GGfh7TILbZ_gDCP6WH7-pDh6ULJW6vOz_nWX6y3uj1nNq4b | 23 | 18 | 142 | 8 | 2 | 1 | 5/12/24 18:10 | 12/9/26 20:03 | Visualitza Edita Suprimeix |