1 / 2	Ordinadors a les aules: la clau és la metodologia Barba, Carme [direcció]; Capella, Sebastià [direcció]
	778   8478279326
	Graó Barcelona, Catalunya (2010)		372 BAR - Ciències socials > Ensenyament > Educació infantil i primària.
	Perdut		24 cm.  273 pàgs.
	Ensenyament; Tecnologia de la informació
	Al llarg d'aquestes pàgines anirem parlant dels canvis que creiem més significatius i sobretot d'aquells que depenen principalment de nosaltres, dels docents. Uns canvis que s'han de sostenir en tres grans columnes: els continguts, les metodologies les eines i els recursos pedagógics. Filant més primveurem els contiguts des de una mirada competencial, les metodologies que han d'afavorir el pensament científic, la creativitat i la solidaritat i, finalmet, les tecnologies de la informació i la comunicació que ens han de permetre atendre la diversitat i obrir l'escola al món.
	Sense anotacions.
	Disponible
	[Encara no s'ha prestat mai]

2 / 2	Ordinadors a les aules: la clau és la metodologia Barba, Carme [direcció]; Capella, Sebastià [direcció]
	778   8478279326
	Graó Barcelona, Catalunya (2010)		372 BAR - Ciències socials > Ensenyament > Educació infantil i primària.
	Perdut		24 cm.  273 pàgs.
	Ensenyament; Tecnologia de la informació
	Al llarg d'aquestes pàgines anirem parlant dels canvis que creiem més significatius i sobretot d'aquells que depenen principalment de nosaltres, dels docents. Uns canvis que s'han de sostenir en tres grans columnes: els continguts, les metodologies les eines i els recursos pedagógics. Filant més primveurem els contiguts des de una mirada competencial, les metodologies que han d'afavorir el pensament científic, la creativitat i la solidaritat i, finalmet, les tecnologies de la informació i la comunicació que ens han de permetre atendre la diversitat i obrir l'escola al món.
	Sense anotacions.
	Disponible
	[Encara no s'ha prestat mai]