La del CEPEPC (Col·lectiu d’Escoles per l’Escola Pública de Catalunya) és una història poc coneguda i poc documentada d’unes escoles privades nascudes per iniciativa de mestres i famílies audaces a finals dels cinquanta i en la dècada dels seixanta del segle passat.
Una història de RESISTÈNCIA ACTIVA al FRANQUISME, de RENOVACIÓ PEDAGÒGICA en ple nacionalcatolicisme i UNA HISTÒRIA D’ÈXIT COL·LECTIU perquè va aconseguir el seu objectiu: formar part de l’Escola Pública de Catalunya, aportant el seu bagatge que bevia de la tradició pedagògica del país del primer terç del segle xx.
Un relat contextualitzat, documentat i des de dins de la resistència èpica d’aquestes escoles en plena dictadura, de les seves raons, tensions, negociacions, èxits i frustracions, o forma d’organitzar-se. Amb la perspectiva que dona el temps passat es poden fer moltes valoracions sobre aquesta història; l'aportació dels autors/es és explicar-la amb detall,volen que no es perdi la memòria d’aquella aventura col·lectiva i volen explicar-la DES DE DINS.
En Josep Padró n'és l'autor en col·laboració amb: Gemma Masip, Jordi Maduell, Montserrat Gibrt, Quim Lázaro i Ricard Aymerich