|
1 / 367
 6727
|
Art, creativitat i conflicte. Camins per educar. Teoria i pràctica
Mercadé, Marta; Gómez, Chené |
|
|
|
|
2 / 367
4311
|
|
Investiguem la matèria
[et al.]Amat, Arnau |
|
|
|
|
3 / 367
6802
|
|
Estima'm quan menys ho mereixi... perquè és quan més ho necessito. Una guia per a pares i mestres d'adolescents
Funes, Jaume |
|
|
|
|
4 / 367
7568
|
Un metre d'històries de metre
Asensio, Albert; Besora, Ramon |
|
|
|
|
5 / 367
1823
|
|
Ha de ploure cap amunt. Reflexions d'un mestre de plàstica.
Vallvé Cordomí, Lluís |
|
|
|
|
6 / 367
2541
|
|
L'art, quina marranada!
Andrews, Sandrine |
|
|
|
|
7 / 367
3999
|
|
Tranquils i atents com una granota: La meditació per als infants... amb els seus pares
Snel, Eline |
|
|
|
|
|
8 / 367
4874
|
|
Acabar bé: com afrontar la separació i el divorci
Feliu, Maria Helena |
|
|
|
|
9 / 367
6847
|
|
Laban i Labolina
Jaworski, Alicja |
|
|
|
|
10 / 367
7181
|
|
Salvem els mots
Badia, Jordi |
|
|
|
|
|
11 / 367
57
|
|
Guia de lectura
Díaz-Plaja, Aurora |
|
|
|
|
|
12 / 367
152
|
|
Com explicar contes
Bryant, Sara Cone |
|
|
|
|
|
13 / 367
284
|
|
Escribir y leer, I
Maruny Curto, Lluís |
|
|
|
|
14 / 367
312
|
|
Com veure la TV?: material didàctic per a infants i joves 2
Obach, Xavier; Ferrés, Joan [coordinació] |
|
|
|
|
|
15 / 367
313
|
|
Com veure la TV?: material didàctic per a infants i joves 1
Ferrés, Joan |
|
|
|
|
|
16 / 367
408
|
|
Fang
Chavarria, Joaquim |
|
|
|
|
|
17 / 367
530
|
|
L'art a l'escola: expressió plàstica
Boix, Esther |
|
|
|
|
|
18 / 367
633
|
|
28 màscares: caretes, carotes i antifaços
González, Josep M.; Passans, Jaume |
|
|
|
|
19 / 367
793
|
|
Activitats per al desenvolupament de la intel·ligència emocional en els nens
Bisquerra, Rafael |
|
|
|
|
20 / 367
1880
|
|
L'astronomia a les aules. Manual didàctic per a educació primària i secundària.
Estalella, Robert |
|
|
|
|
21 / 367
1899
|
|
Viure a Catalunya. Aprenem català des del xinès
Munt, Ainara |
|
|
|
|
22 / 367
1964
|
|
Hola natura
Chakrabarti, Nina |
|
|
|
|
23 / 367
2207
|
|
Fraccions
Canals, Maria Antònia |
|
|
|
|
|
24 / 367
2279
|
|
Seqüències didàctiques per aprendre a escriure
Camps, Anna |
|
|
|
|
25 / 367
2360
|
|
La naturaleza en las cuatro estaciones
Adams, Richard; Hooper, Max |
|
|
|
|
|
26 / 367
2363
|
|
Gramàtica de la fantasia. Introducció a l'art d'inventar històries.
Rodari, Gianni |
|
|
|
|
27 / 367
2429
|
|
Artistes
Balada, Marta; Sans, Soledat |
|
|
|
|
|
28 / 367
2678
|
|
Álex no entiende el mundo
Funes, Jaume |
|
|
|
|
29 / 367
2788
|
|
Aprèn a dibuixar
Curto, Rosa M. |
|
|
|
|
|
30 / 367
2979
|
|
Exercicis de fantasia
Rodari, Gianni; Duran, Teresa [traducció] |
|
|
|
|
31 / 367
2984
|
|
Idees pedagògiques de Rudolf Steiner. Educació i antroposofia.
Künzi, Janine |
|
|
|
|
32 / 367
3053
|
|
El llibre de les 3 R. Reduir. Reciclar. Reutilitzar.
Martínez, Susanna; Bigues, Jordi |
|
|
|
|
33 / 367
4534
|
|
La biblioteca, el cor de l'escola
Centelles, Jaume |
|
|
|
|
|
34 / 367
4630
|
|
Lliçons de poesia per a nens i nenes inquiets
García Montero, Luís |
|
|
|
|
35 / 367
4768
|
|
Projecte televisió: de casa a l'escola: família i televisió
Maquinay, Aurora [et al.] |
|
|
|
|
36 / 367
4773
|
|
El vídeo: Estratègies i recursos didàctics
[et al.]Maquinay, Aurora |
|
|
|
|
|
37 / 367
4956
|
|
El libro de los errores
Rodari, Gianni |
|
|
|
|
38 / 367
6621
|
|
Què és innovar en educació al segle XXI?
Balcells, Meritxell; Regí, Coral; [et al.]Chavarría, Xavier [coordinació] |
|
|
|
|
39 / 367
6801
|
|
Sota la pell dl llop. acompanyar les emocions amb els contes tradicionals
Martínez, Eva |
|
|
|
|
40 / 367
6959
|
|
L'escola importa
Prats, Enric |
|
|
|
|
41 / 367
7020
|
|
99 invitacions a la lectura.
Grup de treball Passió per la Lectura |
|
|
|
|
42 / 367
7179
|
|
Sense paraules
Bosch, Emma |
|
|
|
|
43 / 367
7299
|
|
Peces soltes. El joc infinit de crear
Vela, Priscilla; Herrán, Mercedes |
|
|
|
|
44 / 367
7342
|
|
Dibuixar el món. Jugar, crear, compartir
Blanco, Vicente; Cidrás, Salvador |
|
|
Novetats
Els més prestats
Cerca
Entra
Surt
Canvia la contrasenya
Documents